Les écoliers et les sectes

Les enfants ne sont pas la cible principale des sectes. Quand ils sont touchés par ce problème, c'est surtout comme enfants d'adeptes. Ce qui peut entraîner des répercussions sur leur comportement en classe et à la récréation, dans leurs efforts pour se conformer à la doctrine de la secte.

Lors de travaux qu'ils sont amenés à réaliser, les jeunes internautes peuvent au hasard de leurs recherches être confrontés aux sites de sectes. Internet est utilisé efficacement par les sectes qui ont leur site, développent des forums de discussion, gèrent des newsletters, etc. Les sectes se retrouvent dans de nombreux domaines: religions & spiritualité, psychologie, développement personnel, médecine, santé, humanitaire, paranormal, etc.

La difficulté sera d'apprendre à l'élève à être critique face à toutes ces informations facilement accessibles sur le net et pas forcément valables. Les sectes avancent parfois masquées et il est difficile dans une première approche de faire une distinction entre ce qui est dangereux et ce qui ne l'est pas. Le jeune internaute devra s'entourer de sources d'informations fiables, qu'elles soient humaines, institutionnelles ou autres.

S'inspirant du phénomène sectaire, certains sujets peuvent facilement être abordés en classe: la liberté religieuse, la liberté d'association et d'expression, la tolérance, l'ouverture d'esprit, la discrimination, l'obligation scolaire, l'alimentation et les droits de l'enfant. Mais également les limites fixées à ces libertés. Cette liste n'est pas exhaustive.
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